探讨足球文化：俱乐部、球队如何给小队员分配号码
編輯（我）：
有个小问题想请教一下老师们，队伍的号码是怎么分配的？
如何解释相关数字（例如：10号代表球队灵魂、9号代表最佳前锋等）有老师做过这样的解释或者室内课吗？
蒲:
数字也是足球文化的一种，足球信仰要从小培养。
枫：
现在我们国家的球员和球迷的信仰文化确实不够
我：
@-Deng Pu 是的，足球文化（我同意数字背后的故事值得探索）
我：
例如14号
也许孩子不喜欢它，但你可以让他去寻找它。
你可能会发现亨利和克鲁伊夫都穿过14号球衣。
那么学了就可以结合自己的特点和思路去模仿，然后形成自己的东西。基本技术容易学，但是足球思维需要长期的培养。
有人@我 我觉得应该先根据场上位置然后根据球员的能力来分配号码，但是这个比较接近大人的思维，小孩子的话需要考虑（我同意，所以向老师们请教）
有些孩子喜欢某些数字，不是因为这些数字是名人，而是因为他们认为这些数字是他们的幸运数字。我从小就喜欢 11。
（好吧，我的幸运数字是多少？我怎么检查呢？扔一只鞋？）
我：
另外一个作用就是让孩子发现自己不同于别人的特点。
每个人都是独一无二的
如果你正在为孩子安排数字分配课程，我的建议是遵循传统的数字定义，然后为每个数字列出一些知名的明星，并附上视频精彩片段或照片。
@威海-青岛尚居堂（优乐）俱乐部此室内课程可进行5-10节课
例如：10-球队灵魂，3-伟大的左后卫，7-最快的边锋
（不是有教练问室内课的内容吗？一个号可以教多节课，不同位置的技战术特点也可以结合起来）
我：
从激励孩子积极训练、了解球星数字背后的故事的角度
我：
探索每个孩子的不同特点以及每个孩子都是独一无二的原则
袁志：我们以前踢球的时候，号码分配很明确，0号、1号门将，2号右后卫，4号左后卫，3号盯人型中后卫，5号中后卫，6号右中场，8号左中场，10号攻击型中场，7号右边锋，9号中锋，11号左边锋，12号第一替补。而且那时候球员不能选择号码，都是按照位置分配的，替补是12号以后的号码，所以那时候踢球以11号以前的号码为荣，意味着你是球队主力阵容的一员！
（袁志的发言将讨论推向高潮）
徐州足球联赛青训基地：
@袁指你的评论让我想起了20年前的朋友（回忆那些辉煌的日子）
尚居堂王东：
现在4号位也逐渐转型为四号指挥官，比如瓜瓜、小发。
徐州足球联赛青训基地：
@袁指那时候并不是随便就能拿到你想要的号码的。
袁志：是的，我记得我第一年进队的时候，穿的是12号以上球衣，第二年就穿11号，左边锋，那时候是荣誉的象征14号球衣足球明星，也是我努力和能力的证明！但现在不是这样了。
业余球队的10号大多是吉祥物（你是来破坏比赛的吗？）
五矿证券薛总：
我个人认为：1是主力门将，2和3是边后卫，4和5是中后卫，6是偏向防守的中场，10是偏向进攻的中场，7和8是边前卫，9是偏向中路的前锋，11是边锋。号码也要考虑到球员个人的喜好，以及对球员的特殊意义。
一名男孩的论文：
数字纯粹是个人喜好和信仰，但传统数字代表的意义是一样的。也有个别情况，比如4号卡努前锋、3号吉安前锋、10号马特乌斯中后卫等。开心就好。
让孩子们自己选择，某个号码只代表一支球队的灵魂，或者一个球队的位置，让孩子们创造自己球队的特色，10号可以打后卫14号球衣足球明星，9号可以打替补14号球衣足球明星，不管在球队里是什么号码，只要表现优秀，都可以把这当做灵魂号码，创造自己的未来。
袁指出：
而且记住当时裁判不允许你穿大号的队服，也就是说全队一共有18个人，最多的时候也是18个人。
坤：
现在有些球队有10号替补
袁指出：
目前的 10 号球衣是权力的象征
袁指出：
打球不太好的都穿最好的号码，但是不上场的时候，真正优秀的球员都有选择性的个性化号码，比如生日，年份，幸运数字等等！
王指：
有趣的元素
袁指出：
现在俱乐部踢球的孩子选择球衣号码都是很随意的，有些俱乐部在一次训练中会穿好几个重复的球衣号码，其中以7号和10号最为常见！
王指：
刚刚为孩子们订购了夏季比赛服，第 10 号故意留空
袁指出：
在成人业余足球中，大多数人不敢穿10号球衣。
北京董教练：我大学时写过一篇论文，讲球衣号码的足球文化，以法布雷加斯的4号球衣为切入点，列举了7号球衣和球衣变化的意义，比如2009年国家队参加新闻发布会时，球员位置和球衣号码都还没确定。
一开始我不太理解球衣号码文化，选7号是因为我喜欢劳尔，他也是踢前锋的，后来慢慢知道西甲从1994年以后开始使用固定球衣号码，看了天足，看到了历史上最伟大的数字，慢慢就明白了。
这篇小组文章中的内容让我意犹未尽！
足球的魅力无穷，关键在于我们如何去探索，将它从具体的体育运动延伸到生命的价值与意义，与孩子们一起成长，体会生命的真谛！
希望在评论中看到你的分享，点击文章下方的“请留言”即可！
或者提早加入群聊！
QQ群: